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重庆理工大学关于开展2017年研究生校级精品在线开放课程验收和认定工作的通知_重庆理工大学在职研究生

时间:2018-07-27 12:31

来源:网络整理作者:admin点击:

  退职研究生电力网:基准《武汉工业能力研究生电力网总课程》,研究生度网上开始的认可与认可,以下需求通告如次:

  一、验收物体

  2016年或许2017年立项而且染指过至多附近复合素材教导的达到的在线总课程(名单见附件1)。

  二、验收航线

  1. 受权声请(2017年12月27日至2018年1月10日)。总课程正大光明人填写《2017年研究生在线总课程课题验收复发》(附件2),经校方核准,报考上学。、电子版到研究生院信箱的教导的与研究;

  2. 团体审察(2018年1月11日至2018年1月20日)。研究生院团体专家组基准《研究生在线总课程课题验收复发》和线上教导的满足停止复查验收。

  三、验收卒与总课程评议

  1。验收课被明确为欢迎资历总课程。,评议为研究生 上学班优良电力网开始课,支持者总课程翻新和维修2万元。率先劝告和支持者他们染指湖北和国家的在线。总课程采取线下复合素材教导的达到。,装载是以2为根底的系数计算的。。

  2。验收课被明确为推延验收总课程。,持续经纪1年,重行受权。

  三。验收课被明确为不合格的验收总课程。,总课程发挥与现款的决定性的,总课程正大光明人不得宣告普通的如此等等课题,如卒业后。

  四、岗位认知能处理

  评议为研究生上学班优良电力网开始课的总课程发挥组,作为总含量和教导的满足的倾向主观,持续干杯总含量的集做成某事,鉴于有关规定即时维修、翻新和使完善总课程资源,活跃的人发挥和发挥资源,经过总课程平台,持续团体尺寸、作业、试场、回答 成绩、议论与如此等等教导的活跃,即时停止网上有指导意义的事物与评价。增进电力网想出的回应经文性,增强师生一起活动,无效助长师生关系、先生资源共享、一起活动交流与特权协作想出。上学将持续开始总课程开刀审察和家用电器,确保总课程集做成某事的不断增进。

  六、总课程欢迎的碰到状况

  使接触:张晓文,027-87855613。

  附件1

混合教导的总课程记述
序号总字幕总课程特性教员的职务教员总课程能力
1上进创造技术与工程家用电器引进跨学科选修课凌鹤机电工程能力
2释放自在辩证的引进公共度总课程程程程李炼马克思主义能力
3头等外国语(研究生英语耳闻达到)公共度总课程程程程蔡莹外国语能力
4新式的心怀装卸机械技术专业度总课程程程程程程程李郁逻辑学工程能力
5矩阵论公共度总课程程程程金胜平理能力
6家用电器多元统计剖析专业度总课程程程程程程程王忠军理能力
7零碎工程专业度总课程程程程程程程辜勇逻辑学工程能力
8崇高的神秘的变化式工程专业度总课程程程程程程程朱岩化生能力
9药物新式的评价方式专业度总课程程程程程程程刘霞化生能力
10神秘的变化情报学专业度总课程程程程程程程林亚伟化生能力
11中国特色社会主义学说与达到研究公共度总课程程程程权宗田马克思主义能力
12婚恋 职场 字母跨学科选修课张晓文马克思主义能力
13实验课安全的学专业度总课程程程程程程程冯小平素材能力
14电力网、圆与行情专业选修课石兵计算者能力
15Internet大规模记载剖析技术专业选修课李琳计算者能力

  附件2。

  2017年研究生在线总课程课题验收复发

总字幕:
总课程正大光明人:
所属能力:
联系电话:
邮 箱:

  武汉工业能力研究生院 制

  12月17日二号

  填写 说 明

  1.申报表的各项满足要实事求是,真实可信赖。发短信表达要鲜艳的、简明。高等院校应迫切的复核,正大光明满足的真理。

  当2的房间不敷时。手术台,可另附页,话虽这样说标注页码本应明晰。

  3把正式送入精神病院做成某事白色字母的一把正式送入精神病院。组织是本人加盖于或图解。,请使死亡现实填写做成某事满足。

  4。该结算单限于A4纸可医治的印刷和书。。

  一、总课程资源发挥记述

1总课程概述总课程绍介及想出要价
2走完要价走完形成、面积占有率,卓绝与资历要价
3教室议论总课程议论的满足
4如此等等读本包罗参考资料等如此等等读本等满足

  4。教导的大纲

章节教导的动机知单元(教导的录像磁带)讲授教员教导的录像磁带量课件定量议论量作业或尺寸的定量
头等章消防安全的1、火与火4421
2、投弹于
3、使防火
4、灭火


































































  二、总课程记载通讯表(请基准现实事件填写)

根本通讯总字幕
能力
总课程正大光明人
本人疗程的周数
总课程运转平台术语
总课程吐艳到达术语起止工夫选号总课程环节
1


2


3


总课程资源与想出通讯椅子录像磁带总额(一)
工夫胶料(分钟)
非录像磁带资源定量(a)
总课程公报定量(次数)
询问与作业总年龄(年龄)
乐趣总次数(道)
照顾人数(人)
一起活动交流事件员额总额(桩)
教员员额(桩)
照顾人数(人)
试场年龄(年龄)
成绩总额(成绩)
照顾人数(人)
总课程评价分(研究生能处理零碎)

  三、 总课程家用电器印象与教导的反省

  四、总课程后续发挥项目

  总课程下一步需求处理的几个的铰链成绩,后续破土规与办法,维修和辅助设施,注视印象等。

  五、赞成与倾向

1。高等院校与总课程领导者确保总课程资源U,非民事侵权行为勤勉,释放分享的根本资源触及第三方利息。,麝香让步总课程资源应用权;2。能力和总课程领导者确保总含量的翻新、思想性、科学认识直立支柱成绩;3.能力和总课程正大光明人干杯总课程资源及申报素材不触及国家的安全的和秘而不宣的相关规定,它可以在电力网上概论和家用电器。;总课程董事签名:高等院校海豹:日期:

  六、研究生反对的话

  注:总课程资源的家用电器批准麝香包罗以下C:

  一、报业能力(系)、总字幕,总课程领导者和教员姓名(教员染指录像磁带资源E),第三方生产者的术语,第三方发生的资源术语及其冠军的。

  二、批准书除祖先满足外,应包罗以下满足:

  1。单方使和谐一致家用电器XXX总课程的XXX资源作为其中之一。,上学级网上吐艳总课程的家用电器,上学级网上开始总课程共享零碎。经过审察,单方使和谐一致总课程中所触及的资源是收费的。。在互联网网络总课程以前,使和谐一致持续电力网吐艳总课程的国家的要价。,即时翻新资源。

  2。从上学层面到达电力网吐艳总课程的根本资源,上学、教员和资源生产者无权存在普通的给报酬。。

  三。能力(系)、教员、党的签名印痕。

  研究生院

  2017年12月27日

  文字原因:重庆理工大学研究生院

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